Aplicación del aprendizaje basado en problemas en la Asignatura contabilidad financiera superior: ventajas y Desventajas

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Título

Aplicación del aprendizaje basado en problemas en la Asignatura contabilidad financiera superior: ventajas y Desventajas

Autor

Javier Corral-Lage
Izaskun Ipiñazar-Petralanda

Editor

Universidad del País Vasco

Fuente

VICERRECTORADO DE ESTUDIOS DE GRADO E INNOVACIÓN, SERVICIO DE ASESORAMIENTO EDUCATIVO,

Fecha

2014

Materia

Educación

Archivos

Citación

Javier Corral-Lage Izaskun Ipiñazar-Petralanda, “Aplicación del aprendizaje basado en problemas en la Asignatura contabilidad financiera superior: ventajas y Desventajas,” BIBLIOTECA VIRTUAL DEL IESPP HUANCAVELICA, consulta 21 de septiembre de 2026, https://biblio.pedagogicohvca.edu.pe/items/show/58.